一.怎样联想、怎样训练联想

一.怎样联想、怎样训练联想

一、怎样联想 联想的核心是不断地追问,主要有以下五种方式: 1、因果联想 以电脑为例,看到同事桌子上未关的的电脑,会想到什么。为什么电脑没有关?下班走的太匆忙?为什么走的匆忙?赴一场重要的约会?是与恋人还是其他某人?他们之间曾有或将会有怎样的故事? 2...

一、怎样联想

联想的核心是不断地追问,主要有以下五种方式:

1、因果联想

以电脑为例,看到同事桌子上未关的的电脑,会想到什么。为什么电脑没有关?下班走的太匆忙?为什么走的匆忙?赴一场重要的约会?是与恋人还是其他某人?他们之间曾有或将会有怎样的故事?

2、相似联想

看到电脑,会想到什么?作为日常办公及生活用品,会联想到什么呢?电视机、手机、打印机……这些东西与电脑又有哪些不同呢?

3、对比联想

电脑是贵重的,与其相对的就是便宜的东西,比如手机壳,一个提着苹果笔记本电脑的职场女精英遇到一个使用着破烂手机壳的职场新人,他们之间会发生什么故事呢?

4、拓展联想

电脑的作用远远不止满足日常办公和生活娱乐的要求,电脑可以作为黑客侵占某网络的工具,这样一来,电脑就成为贯穿小说的重要线索。

5、线索联想

电脑有什么用,电脑在职场的主要作用是日常办公,无意中发现同事未关的电脑,会不会激发自己的好奇心,会不会在好奇心地驱使下打开同事的文件夹进而发现商业上的秘密,会不会导致自己对同事认识的改变……

二、怎样训练联想

1、中心发散法

以任何一个物体为例,用十句话描述该物体的特征,如汽车。

①.汽车是黑色;

②.该汽车是某某某品牌下的高端跑车;

③.汽车里没有司机和乘客;

④.汽车被停放在一片荒芜的野外;

⑤.汽车车身多处存在擦痕;

⑥.汽车的右侧倒车镜有明显的损坏;

⑦.地上有长长的刹车印;

⑧.汽车内饰考究;

⑨.车内留有一个黑色皮包;

⑩.车内挂饰上有张女孩子的照片

2、逻辑链条法

以任何一个物体为中心展现一段头脑风爆,用一双鞋为例,然后丰富以鞋为枝干的树状图,这是一个女人送给一个男人的鞋,送鞋的寓意是离别吗?他们是要分开了吗?为什么分开?是短暂的离别还是分手呢?这双鞋在他们以前的生活中有什么重要的价值,为什么分手要送鞋,要送这双特定品牌特定颜色的鞋,可以是因为男人对这双鞋有着某种独特的情怀,也可以是因为男女的相识就是源于这一双鞋。

3、填补关联法

比如餐巾纸和雨伞,雨伞的主人用餐巾纸擦拭心爱的雨伞,也可以是雨伞将桌上的餐巾纸弄湿,还可以是买伞的时候送了一包餐巾纸。

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